Образовательные программы Бурятской ГСХА признаны лучшими
По итогам всероссийского проекта «Лучшие образовательные программы инновационной России-2021» в число лучших вошли 21 программа, реализуемые в Бурятской государственной сельскохозяйственной академии.
Проект «Лучшие образовательные программы инновационной России» создан в 2010 году организациями-партнерами: Национальным центром общественно-профессиональной аккредитации, Гильдией экспертов в сфере профессионального образования и журналом «Аккредитация в образовании».
Проект проводится в рамках предварительного этапа общественно-профессиональной аккредитации, и направлен на выявление образовательных программ ВПО, которые пользуются доверием академического, профессионального и студенческого сообществ.
Проект, основанный на методике бенчмаркинга – поиске и выявлении лучших практик, проводится поэтапно путем ежегодного всероссийского Интернет-опроса стейкхолдеров (заинтересованных в качестве образования сторон) с последующей статистической обработкой и верификацией результатов.
К стейкхолдерам относятся представители академического (эксперты в области качества образования, ректоры вузов, руководители учебно-методических объединений (УМО), деканы (директора) факультетов (институтов), заведующие кафедрами, ведущие ученые и др.), профессионального (союзы, объединения, ассоциации работодателей и др.) и студенческого (Российский союз молодежи) сообществ.
Стейкхолдерам рассылаются электронные письма, содержащие логин и пароль для входа в Программу анкетирования, с приглашением принять участие в Интернет-опросе. Опрос проводится в режиме реального времени, повторное голосование или голосование только за свою образовательную программу исключаются. Каждый год стартует новый этап Проекта. Ежегодные итоги подводятся по сумме этапов.
При подсчете результатов учитываются достижения:
- Средний балл ЕГЭ по укрупненной группе специальностей (как престижность программы).
- Международные/ Всероссийские/ Региональные студенческие олимпиады.
- Именные стипендии.
- Гранты, полученные студентами.
- Федеральный Интернет-экзамен в сфере профессионального образования (ФЭПО).
- Федеральный интернет экзамен для выпускников бакалавриата (ФИЭБ).
- Профессионально-общественные / общественно-профессиональные / общественные / международные / национальные аккредитации.
| 1 | Агрохимия и агропочвоведение (35.03.03) |
2014г. 2016г. 2017г. 2020г. 2021г. |
| 2 |
Лесное дело (35.03.01) |
2014г. 2018г. 2020г. 2021г. |
| 3 | Садоводство (35.03.05) | 2017г. 2020г. 2021г. |
| 4 | Технология производства и переработки сельскохозяйственной продукции (35.03.07) |
2018г. 2020г. 2021г. |
| 5 | Агрохимия и агропочвоведение (35.04.03) |
2020г. 2021г.
|
| 6 | Агрономия (35.04.04) |
2020г. 2021г. |
| 7 | Агрономия (35.03.04) | 2020г. 2021г. |
| 8 | Агроинженерия (35.03.06) | 2020г. 2021г. |
| 9 | Зоотехния (36.03.02) | 2020г. 2021г. |
| 10 | Ветеринария (36.05.01) | 2020г. 2021г. |
| 11 | Природообустройство и водопользование (20.03.02) | 2020г. 2021г. |
| 12 | Биология (06.03.01) | 2020г. 2021г. |
| 13 | Агроинженерия (35.04.06) | 2020г. 2021г. |
| 14 | Ветеринарно-санитарная экспертиза (36.03.01) | 2020г. 2021г. |
| 15 | Водные биоресурсы и аквакультура (35.03.08) | 2020г. 2021г. |
| 16 | Лесное дело (35.04.01) | 2020г. 2021г. |
| 17 | Природообустройство и водопользование (20.04.02) | 2020г. 2021г. |
| 18 | Зоотехния (36.04.02) | 2020 г. |
| 19 | Экономика (38.03.01) | 2021г |
| 20 | Теплоэнергетика и теплотехника (13.03.01) | 2021г |
| 21 | Прикладная информатика (09.03.03) | 2021г |
| 22 | Реклама и связи с общественностью (42.03.01) | 2021г |
