Кафедра "Иностранные и русский языки"

История кафедры

2012-01-26T07:43:28+09:00

История кафедры начинается в 1948 году, когда в Бурят-Монгольском сельскохозяйственном институте была организована кафедра иностранных языков. В начале большого пути кафедры иностранных языков стояли первые преподаватели, замечательные педагоги, ставшие ядром зарождающегося коллектива: Анатолий Аронович Саровайский, Марта Федоровна Пампель, Элиза Густавовна Виттенберг, Иннокентий Семенович Шангаев, Любовь Павловна Заржицкая, Антонина Михайловна Казанцева, Делла Карловна Гаврон, Василий Филиппович Иванов, Владимир Павлович Ножкин, Полла Степановна Макарова. На момент становления на кафедре преподавалось пять дисциплин: русский, бурятский, английский, немецкий и латинский языки.

В разные годы кафедрой иностранных языков руководили талантливые педагоги, оставившие яркий след в формировании облика кафедры, это - Л.П.Заржицкая (1948-1952 гг.), А.М Казанцева (1953-1957 гг.), П.С.Макарова (1957-1967 гг.), И.В.Жанчипова (1967-1983 гг.), В.К.Жамбаева (1983-1989 гг.).

Неоценимый вклад в развитие кафедры, в дело подготовки специалистов для сельского хозяйства внесли наши ветераны, проработавшие по три, четыре десятилетия. Это заслуженные педагоги, высокообразованные люди: Дугарова Ф.В., Иванова Г.А., Ветчинкина Е.В., Сметанина А.Д., Имыкшенова Е.И., Кульга В.А., Чепенко Г.Н., Бураева Н.Ф., Рыжакова Ф.С., Баженова В.В., Моксоева М.А., Тапхарова М.М., Ксенофонтова В.К., Балдунникова С.С., Жамбаева В.К., Козина О.М., Тогмитова В.В., Николаева Э.К. Своим самоотверженным трудом они создавали особую атмосферу творческого сотрудничества преподавателей и студентов, стараясь воспитать чувство ответственности за любое порученное дело.

Во второй половине 90-х годов на кафедре работали талантливые, творчески мыслящие, высококвалифицированные преподаватели: И.М. Шойдонова, О.Р. Чимитова, Г.Ц. Жамсаранова, Н.Н. Помуран. Это была команда трудолюбивых, целеустремленных, ответственных, дисциплинированных, творческих преподавателей, каждая из которых внесла значительный вклад в развитие кафедры, а также в укрепление ее корпоративного духа.

С 1989 г. до 2011 г. кафедрой заведовала Вера Борисовна Санданова, кандидат педагогических наук, доцент, заслуженный работник образования РБ, заслуженный работник высшей школы РФ. Благодаря ее профессионализму, мудрости, чуткости и строгости на кафедре заложены традиции высокого уровня академической работы и сформирована сильная команда преподавателей.

В 2002 году на базе кафедры иностранных языков создается лингвистический центр, сфера деятельности которого расширяется в связи с началом подготовки специалистов с дополнительной квалификацией «Переводчик в сфере профессиональной коммуникации» на базе лицензированных и аккредитованных направлений и специальностей.

В связи с введением новых дополнительных образовательных программ и расширением международного сотрудничества, увеличением контингента иностранных студентов в декабре 2010 года лингвистический центр преобразован в институт лингвистики и межкультурных коммуникаций (ИЛиМК), являясь подразделением института лингвистики и межкультурных коммуникаций, кафедра начала подготовку «переводчиков» с китайским языком. Занятия у «переводчиков» проводят высококвалифицированные преподаватели Н.В. Индосова, В.Д. Надмидон, В.Н. Очирова, И.Г. Карпова, Е.Л. Тихонова, А.Ц. Дашеева, С.И. Гармаева, которые, применяя современные технологии обучения, прививают обучающимся любовь к изучаемому языку и пользуются у них заслуженным уважением.

Позже начинается набор иностранных обучающихся для обучения русскому языку как иностранному. В разное время учились и продолжают учиться слушатели из Китая, Монголии, Румынии, Южной Кореи, США, Италии, Польши, Чехии.

Кроме занятий, которые проводятся на высоком методическом уровне, преподаватели много времени и сил отдают воспитательной работе. Это и проведение различных мероприятий (посвящение в студенты, новогодние вечера, мероприятия, связанные с народными праздниками - бурятскими и русскими), и экскурсии по городу и его музеям, и посещение театров и кинотеатров, с последующим обсуждением просмотренных спектаклей и фильмов. Забота о здоровье и бытовом устройстве иностранных обучающихся – также работа наших преподавателей.

В настоящее время кафедра «Иностранные и русский языки» была создана приказом ректора от 18 сентября 2018 года № 192 в результате объединения кафедры европейских языков и кафедры русского и китайского языков, которая также являлась структурным подразделением института лингвистики и межкультурных коммуникаций с декабря 2010 года. Сегодня кафедра является структурным подразделением экономического факультета.

Сотрудники кафедры

2012-01-26T07:49:56+09:00

	Гармаева Сэсэг Ильинична Должность (должности): Заведующий кафедрой, доцент Сфера научных интересов: Формирование межкультурной компетенции у студентов неязыковых вузов. Более подробную информацию можно посмотреть по ссылке: http://moodle.bgsha.ru/sveden/employees/
	Аюшеев Батор Бальжинимаевич Должность: доцент Сфера научных интересов: исследование лексических систем в английском и бурятском языках. Более подробную информацию можно посмотреть по ссылке: http://moodle.bgsha.ru/sveden/employees/
	Дашеева Александра Цыдендамбаевна Должности: заведующий отделом, старший преподаватель Сфера научных интересов: Страноведение Более подробную информацию можно посмотреть по ссылке: http://moodle.bgsha.ru/sveden/employees/
	Базарова Марина Дмитриевна Должность: старший преподаватель Сфера научных интересов: культ огня у кочевых народов Более подробную информацию можно посмотреть по ссылке: http://moodle.bgsha.ru/sveden/employees/
	Карпова Ирина Георгиевна Должность: старший преподаватель Сфера научных интересов: Игровые методы при обучении иностранного языка Более подробную информацию можно посмотреть по ссылке: http://moodle.bgsha.ru/sveden/employees/

Научно-исследовательская работа

2012-01-27T03:07:55+09:00

Научно-исследовательская работа кафедры «Иностранные и русский языки» ведется согласно программе фундаментальных и прикладных исследований по научному обеспечению развития агропромышленного комплекса в Байкальском регионе на 2018-2023 годы по проблеме «Социально-экономические, исторические условия формирования и развития АПК и сельских территорий Байкальского региона», раздел «Обучение иноязычной компетенции в неязыковом вузе».

Целью исследования является выявление теоретических основ, разработка и апробация педагогической модели, направленной на формирование межкультурной компетенции обучающихся неязыковых вузов средствами современных информационных и коммуникационных технологий.

Для достижения поставленной цели решаются следующие задачи:

- анализ общенаучных, психолого-педагогических исследований по проблеме и на этой основе уточнение методологической базы исследования;

- определение сущности и структуры межкультурной компетенции обучающихся неязыковых вузов, средств ее развития в условиях информатизации образования;

- выявление образовательного потенциала информационных и коммуникационных технологий в преподавании иностранных языков и определение психолого-педагогических основ использования Интернет-ресурсов в формировании межкультурной компетенции обучающихся неязыковых вузов;

- разработка и апробация модели формирования межкультурной компетенции обучающихся неязыковых вузов средствами современных информационных и коммуникационных технологий.

По профилю сложившихся научных направлений на кафедре:

публикуются монографии, научные статьи, учебные пособия;
ведутся работы по рецензированию рукописей, монографий, научных статей и учебных пособий как внутри академии, так и других вузов;
организованы кружки обучающихся;
проводятся научно-практические конференции и научно-методические семинары, олимпиады обучающихся, конкурсы.

Важным результатом научной работы кафедры является участие сотрудников в международных, национальных и региональных научно-практических и научно-методических конференциях.

Преподаватели кафедры регулярно публикуют результаты научных исследований в различных журналах.

Научно-исследовательская работа обучающихся

Сотрудники кафедры принимают активное участие в организации и проведении олимпиад по русскому, бурятскому и иностранным языкам и научных студенческих конференций.

Результатом этих работ являются участие обучающихся во всероссийских, региональных, республиканских конкурсах, конференциях и олимпиадах.

Научно-исследовательская работа обучающихся проводится в тесной связи с учебным процессом и реализуется в следующих формах:

- подготовка докладов и выступлений на студенческих научных конференциях (внутривузовских; межвузовских, региональных, всероссийских и международных);

- участие во внутривузовских; межвузовских, региональных и всероссийских олимпиадах и конкурсах по направлению подготовки.

Список научных работ Гармаевой С.И.

Список научных работ Тихоновой Е.Л.

Список научных работ Надмидон В.Д.

Список научных работ Раднаевой М.В.

Список научных работ Урбаевой А.П.

Список научных работ Аюшеева Б.Б.

Список научных работ Карповой И.Г.

Список научных работ Очировой В.Н.

Список научных работ Индосовой Н.В.

Список научных работ Дашеевой А.Ц.

Список научных работ Намдаковой С.С.

Учебно-методическая работа

2012-01-27T03:08:35+09:00

Преподаваемые дисциплины:

1. по направлению подготовки бакалавров и специалистов:

1. Иностранный язык.

2. Латинский язык.

3. Деловой иностранный язык.

4. Иностранный язык для специальных целей.

5. BusinessEnglish.

6. Русский язык и культура речи.

7. Стилистика и литературное редактирование.

8. Риторика.

2. по направлению подготовки магистров:

Иностранный язык.
Деловой иностранный язык.

3. по направлению подготовки кадров высшей квалификации:

Иностранный язык

Методическая работа на кафедре представляет собой комплекс мероприятий, направленных на:

повышение педагогического мастерства преподавательского состава кафедры, совершенствование методики преподавания учебных дисциплин;
изучение и внедрение целесообразных форм и методов преподавания в соответствие с требованиями образовательных стандартов, использование результатов научных исследований для совершенствования содержательной части и методики проведения учебных занятий;
управление самостоятельной познавательной деятельностью обучающихся, развитию у них творческих способностей и самостоятельности путем широкого внедрения в учебный процесс инновационных методов обучения, основанных на использовании современных достижений науки и информационных технологий в образовании;
совершенствование структуры и содержания рабочих программ учебных дисциплин;
разработку и своевременное обновление методического материала и учебно-методических комплексов дисциплин преподаваемых на кафедре;
подготовку научно-методических работ по дисциплинам кафедры;
участие кафедры в учебно-методических советах академии.

Ежегодно ППС кафедры публикуют учебно-методические пособия по преподаваемым дисциплинам:

1. Устные разговорные темы по английскому языку для обучающихся 1-2 курсов [Электронный ресурс]: учебно-методическое пособие / М-во сел. хоз-ва РФ, Бурятская ГСХА им. В. Р. Филиппова; сост. В. Б. Санданова [и др.]. - Улан-Удэ: ФГБОУ ВО БГСХА, 2015.

2. EnglishGrammar: Учебное пособие по грамматике английского языка для обучающихся 1-2 курсов всех направлений / Сост. Бардаханова Г.А., Гармаева С.И. и др. – Улан-Удэ: Изд-во БГСХА имени В.Р. Филиппова, 2016.

3. Тихонова Е.Л., Аюшеев Б.Б. Русский язык и культура речи: нормативный аспект: Учебно-методическое пособие по курсу «Русский язык и культура речи» для контактной и самостоятельной работы обучающихся по программе бакалавриата. – Улан-Удэ: Издательство БГСХА, 2017.

4. КарповаИ.Г. «English for Bachelor’s degree in Heating Engineering». Методическая разработка по дисциплине «Иностранный язык» для обучающихся 2 курса инженерного факультета по направлению подготовки «Теплоэнергетика и теплотехника»: Уч.мет.разработка / Сост.– Улан-Удэ: Изд-во БГСХА, 2017.

5. Санданова В.Б., Гармаева С.И., Очирова В.Н. Учебно-методическое пособие по английскому языку для самостоятельной работы обучающихся агрономического факультета: Учебно-методическое пособие. – Улан-Удэ: Изд-во ФГБОУ ВО «Бурятская ГСХА им. В.Р. Филиппова», 2015.

6. Надмидон В.Д. Английский язык: учебно-методическое пособие с глоссарием для студентов 1-2-х курсов, бакалавров, магистров и аспирантов агрономического факультета по направлению "Агрохимия и агропочвоведение" и специальностям "Агроэкология", "Агрономия"; - Улан-Удэ: Изд-во БГСХА им. В. Р. Филиппова, 2015

7. Очирова В.Н., Будаева Д.Б., Шурыгина Н.Ж. Английский язык. Учебно-методическое пособие для студентов 1-2 курсов технологического факультета (для аудиторной и самостоятельной работы). Улан-Удю, БГСХА, 2012 г . 49 с.

8. Индосова Н. В.. Учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы по дисциплине «иностранный язык» (Английский язык) для направлений подготовки “Реклама и связи c общественностью”, "Туризм" [Текст]: Улан-Удэ: Издательство БГСХА имени В. Р. Филиппова, 2015.

9. Карпова И. Г., Очирова В. Н. Discover Tourism [Текст]: Учебно-методическое пособие для аудиторной и самостоятельной работы: учебно-методическое пособие для обучающихся гуманитарного факультета, направления подготовки «Туризм» / Изд-во БГСХА им. В.Р. Филиппова, 2015.

10. Гармаева С.И.. Английский язык. Учебно-методическое пособие по английскому языку для СРО экономического факультета заочной формы обучения. – Улан-Удэ: Изд-во БГСХА им. В.Р. Филиппова - 2015

11. Гармаева С.И. Учебно-методическое пособие для аудиторной и самостоятельной работы для обучающихся экономического факультета. Изд-во ФГБОУ ВО «БГСХА им. В.Р.Филиппова», 2015.

12. Гармаева С.И. Учебно-методическое пособие по английскому языку для обучающихся экономического факультета (для аудиторной и самостоятельной работы). – Улан-Удэ: Изд-во ФГБОУ ВО «БГСХА им. В.Р.Филиппова», 2015.

13. Гармаева С.И., Очирова В.Н.. «Management»: Учебно-методическое пособие для аудиторной и самостоятельной работы для обучающихся экономического факультета, направления подготовки «Менеджмент». – Улан-Удэ: Изд-во ФГБОУ ВО «БГСХА им. В.Р.Филиппова», 2015.

14. Федорова Е.В. Englishforappliedinformationscience[Текст]: учебно-методическое пособие по английскому языку по направлению подготовки «Прикладная информатика» / Улан-Удэ: Изд-во БГСХА им. В.Р. Филиппова, 2015.

15. Очирова В.Н., Карпова И.Г. “Business Correspondence”: Учебно-методическая разработка по английскому языку для обучающихся по дисциплинам «Деловой иностранный», «Деловая переписка и деловые переговоры». – Улан-Удэ: Изд-во ФГБОУ ВО «БГСХА им. В.Р.Филиппова», 2017

16. Тихонова Е.Л., Аюшеев Б.Б. Русский язык и культура речи: нормативный аспект: Учебно-методическое пособие по курсу «Русский язык и культура речи» для контактной и самостоятельной работы обучающихся по программе бакалавриата. – Улан-Удэ: Издательство БГСХА, 2017.

17. НадмидонВ.Д., ИндосоваН.В.English for Masters in Economics. ФГБОУ ВО БГСХА им. В.Р. Филиппова. -Улан-Удэ: Изд-во БГСХА им. В.Р. Филиппова, 2017

18. УрбаеваА.П., КарповаИ.Г.English for Masters in agriengineering. ФГБОУ ВО БГСХА им. В.Р. Филиппова. -Улан-Удэ: Изд-во БГСХА им. В.Р. Филиппова,2017

19. Гармаева С.И., Очирова В.Н.BusinessEnglish: учебно-методическое пособие для аудиторной и самостоятельной работы магистрантов направления подготовки 21.04.02 «Землеустройство и кадастры» – Улан-Удэ: Изд-во БГСХА имени В.Р. Филиппова, 2018.

20. Гармаева С.И., Очирова В.Н. Waterissues: учебно-методичесое пособие для аудиторной и самостоятельной работы магистрантов направления подготовки «Природообустройство и в/п» – Улан-Удэ: Изд-во БГСХА имени В.Р. Филиппова, 2016.

21. Гармаева С.И., Индосова Н.В., Урбаева А.П. Методические указания по английскому языку для магистрантов направления «Лесное дело» - Улан-Удэ: Изд-во БГСХА имени В.Р. Филиппова, 2017.

22. Гармаева С.И. Методические указания по английскому языку для аспирантов и соискателей. Программа кандидатского экзамена: учебно-методические указания/ФГБОУ ВО «Бурятская государственная сельскохозяйственная академия им. В.Р. Филиппова» ИЛиМК: Каф. Европейских языков. -Улан-Удэ, 2015

23. Гармаева С.И. Учебно-методическое пособие по грамматике английского языка для самостоятельной работы аспирантов и соискателей: Учебно-методическое пособие. – Улан-Удэ: Изд-во ФГБОУ ВО «Бурятская ГСХА им. В.Р. Филиппова», 2015

24. Гармаева С.И. Методические указания по английскому языку для аспирантов и соискателей. Программа вступительного экзамена: учебно-методические указания/ФГБОУ ВО «Бурятская государственная сельскохозяйственная академия им. В.Р. Филиппова» ИЛиМК: Каф. Европейских языков. -Улан-Удэ, 201

25. Раднаева М.В., Гармаева С.И. Методические указания по французскому языку для аспирантов и соискателей. Программа кандидатского экзамена: учебно-методические указания/ФГБОУ ВО «Бурятская государственная сельскохозяйственная академия им. В.Р. Филиппова» ИЛиМК: Каф. Европейских языков. -Улан-Удэ: 2017

26. Урбаева А. П., Цыбикова М. Г. Латинский язык с ветеринарной терминологией [Электронный ресурс]: учебно-методическое пособие для аудиторной и самостоятельной работы обучающихся ф-та ветеринарной медицины /; Департамент науч.-технол, политики и образ. Бурятская ГСХА им. В. Р. Филиппова, Каф. европейских языков. - Улан-Удэ: [б. и.], 2017

27. Урбаева А. П., Цыбикова М. Г. Латинский язык [Электронный ресурс]: методические указания по выполнению контрольных работ (для обучающихся заочной формы обучения факультета ветеринарной медицины) / М-во сел. хоз-ва РФ, Бурятская ГСХА им. В. Р. Филиппова. - Улан-Удэ: ФГБОУ ВО БГСХА, 2018.

28. Надмидон В. Д.,. Цыбикова М. Г. English for Bachelors in Veterinary Sanitary Expertise [Электронный ресурс]: учебно-методическое пособие по английский языку для обучающихся 2 курса факультета ветеринарной медицины сельскохозяйственных вузов по направлению подготовки бакалавров «Ветеринарно-санитарная экспертиза» для аудиторной и самостоятельной работы / М-во сел. хо-ва РФ, Бурятская ГСХА им. В. Р. Филиппова, Кафедра "Европейские языки". - Улан-Удэ: ФГБОУ ВО БГСХА, 2018.

29. Аюшеев Б.Б., Тихонова Е.Л. Деловой русский язык / Уч.-мет. пособие по дисциплине «Русский язык и культура» для студентов всех направлений. - Улан-Удэ: Изд-во БГСХА, 2014

30. Аюшеев Б.Б., Намдакова С.С. Методические указания по организации и проведению учебной ознакомительной и учебной педагогической практики / Методическое пособие для студентов Института лингвистики и межкультурных коммуникаций по направлению подготовки бакалавров 050100.62 «Педагогическое образование» профиль «Русский язык». - Улан-Удэ: Изд-во БГСХА, 2014

31. Аюшеев Б.Б. Социолингвистика / Учебно-методическое пособие для студентов Института лингвистики и межкультурных коммуникаций по направлению подготовки бакалавров 050100.62 «Педагогическое образование» профиль «Русский язык». - Улан-Удэ: Изд-во БГСХА, 2014.

32. Намдакова С.С. Методические указания по проведению учебной ознакомительной практики и учебной педагогической практики: Методическое пособие для обучающихся Института лингвистики и межкультурных коммуникаций по направлению подготовки бакалавров 44.03.01 «Педагогическое образование» профиль «Русский язык». - Улан-Удэ, 2016.

33. Аюшеев Б.Б. Методические указания по проведению преддипломной практики и написанию ВКР: Методическое пособие для обучающихся Института лингвистики и межкультурных коммуникаций по направлению подготовки бакалавров 44.03.01 «Педагогическое образование» профиль «Русский язык». - Улан-Удэ, 2016.

34. Намдакова С.С. Курс лекций по методике преподавания русского языка: Учебно-методическое пособие для обучающихся Института лингвистики и межкультурных коммуникаций по направлению подготовки бакалавров «Педагогическое образование» профиль «Русский язык» – Улан-Удэ: Издательство БГСХА, 2016

Преподавательский состав кафедры активно занимается внедрением инновационных и информационно-коммуникационных технологий в учебный процесс. Кроме традиционных видов работы на занятиях используются такие образовательные технологии как:

обучение в сотрудничестве;
проблемное обучение;
проектная технология;
разноуровневое (дифференцированное) обучение;
кейс стадии, диспуты, круглые столы и др.
игровые технологии: деловая игра, ролевая игра, брейн-ринг, экскурсии, путешествия,
Интернет-технология